讀中職學(xué)校，好就業(yè)。就業(yè)是民生之本。據(jù)了解，近幾年，我國大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率不足70%，一直沒有擺脫就業(yè)難，而中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的一次性就業(yè)率突破95%。中職畢業(yè)生供不應(yīng)求，與大學(xué)生“就業(yè)難”形成鮮明對(duì)比，可以說中職畢業(yè)生就業(yè)形勢非常好。
普通高中對(duì)中考分?jǐn)?shù)要求較高；中職學(xué)校屬于面向人人的教育，除較熱門的部分中職學(xué)校和專業(yè)外，相當(dāng)部分中等職業(yè)學(xué)校對(duì)中考分?jǐn)?shù)要求不高，只要是愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)就可以報(bào)名入學(xué)。
每年中考后都會(huì)有接近一半的應(yīng)屆初中畢業(yè)生去到中職學(xué)校、中專、技校上學(xué)，但是家長和學(xué)生們并不看重這些學(xué)校，覺得進(jìn)入這些學(xué)校之后好像人生就此定格了，一下子看不到未來的發(fā)展，所以思想上可能比較悲觀。近幾年這些學(xué)校也涌現(xiàn)了大量的專業(yè)技能型人才，所以大家不必灰心，下面老師也有幾點(diǎn)建議給到大家：
還在迷茫是讀高中或上中職的同學(xué)，如果你滿足以下五個(gè)條件中的任何一個(gè)，那么，選擇讀中職學(xué)校確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
對(duì)口升學(xué)是國家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，中職對(duì)接高職、本科，讓中職學(xué)校的畢業(yè)生通過對(duì)口專業(yè)的考試招生，進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。對(duì)口升學(xué)的優(yōu)勢在于升學(xué)、就業(yè)雙保險(xiǎn)，就讀對(duì)口升學(xué)班，有直接升入大學(xué)的機(jī)會(huì)，也可選擇直接就業(yè)，升學(xué)、就業(yè)兩不誤。
中等專業(yè)學(xué)校簡稱“中?！薄?一般招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或有同等學(xué)力者。學(xué)制一般都為3年（2年學(xué)習(xí)+1年實(shí)習(xí)）。級(jí)別上相當(dāng)于普通高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。而中專學(xué)校更重視專業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，可以勝任某種職業(yè)。目前的中專有公辦與民辦之分。
學(xué)前教育專業(yè)，也就是大家經(jīng)常說的幼師專業(yè)，畢業(yè)后只能去幼兒園工作嗎？就業(yè)方向有哪些呢？首先，我要告訴大家的是幼教專業(yè)不一定就要從事幼教工作，就業(yè)選擇面十分廣.那么，蘭州中專學(xué)校幼師專業(yè)除了去幼兒園當(dāng)老師還有哪些就業(yè)方向呢？
大學(xué)生就業(yè)難如今已成為社會(huì)關(guān)注的問題，每年很多初中畢業(yè)生想找到好工作更是難上加難。對(duì)女孩子而言，專業(yè)的選擇將決定將來的生活品質(zhì)。老一輩的人都喜歡和我們說，女孩子長大找一份穩(wěn)定的工作就好。很多的人都把幼師專業(yè)放到了技術(shù)專業(yè)報(bào)名優(yōu)選，蘭州中專學(xué)校哪個(gè)好，那么女孩學(xué)幼師專業(yè)怎么樣呢？
男孩初中畢業(yè)學(xué)什么技術(shù)比較有前途？初中畢業(yè)男生可以學(xué)蘭州中專學(xué)校?的軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)：專業(yè)前景：城軌地鐵建立在近幾年來獲得了突飛猛進(jìn)的開展，許多城市的地鐵建立也在緊鑼密鼓的停止中，城軌地鐵已成為了許多城市交通的重要組成局部。與此同時(shí)，城軌地鐵建立人才需求量激增，城市軌道交通專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)前景非常寬廣。
初中畢業(yè)生如何提升計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢？蘭州中專學(xué)校小編根據(jù)這一實(shí)際提出了以下幾個(gè)解決辦法。1、加強(qiáng)自我認(rèn)知教育，明確擇業(yè)就業(yè)目標(biāo)自我認(rèn)知，即對(duì)生理自我、社會(huì)自我、心理自我的整體認(rèn)識(shí)，正確客觀的自我認(rèn)知可以幫助學(xué)生尋找到和自身愛好、專業(yè)能力和價(jià)值觀相符合的職業(yè)。
