成人教育至今已有50多年的辦學(xué)歷史，經(jīng)過多年的探索，成人教育在舉辦職業(yè)培訓(xùn)、培養(yǎng)應(yīng)用型人才方面進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)性工作，使得成人教育在舉辦職業(yè)培訓(xùn)方面具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、良好的師資隊(duì)伍、雄厚的辦學(xué)實(shí)力、扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基地。如成人教育開展多年的社會證書考試及各種短期培訓(xùn)實(shí)踐就能為高等職業(yè)教育開展技能課和參加技能鑒定提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。另外，相對而言，職業(yè)教育是實(shí)踐環(huán)節(jié)多、辦學(xué)成本較大的教育。在目前辦學(xué)資金比較緊張的情況下，單純依靠學(xué)校投入資金辦職業(yè)教育是不現(xiàn)實(shí)的。而成人教育辦學(xué)歷史悠久，其良好的辦學(xué)條件，能夠?yàn)?a > 的發(fā)展提供一定的條件支持。成人教育經(jīng)過多年的積累和發(fā)展，硬件設(shè)施齊全，如教學(xué)樓、辦公樓、計(jì)算機(jī)中心、多媒體教室等條件大多非常完善，師資力量也較為雄厚，充分利用這些辦學(xué)條件，職業(yè)教育將能夠在較高的平臺上發(fā)展，從而為實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育跨越式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。某種程度上，二者可互通有無，共享資源，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化，促進(jìn)二者取長補(bǔ)短，共同發(fā)展。

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