在雙向反饋模式的具體實施方案中老師在教學(xué)中的內(nèi)容已經(jīng)不僅局限于課本教材,還包括企業(yè)的一線生產(chǎn)制造過程中熟練掌握的一些技能知識,為達這一目的老師不僅要掌握課本的知識還要實際參與企業(yè)一線的生產(chǎn)過程,從而對于熟練掌握的技能有更直觀的認(rèn)識。企業(yè)的一些技能熟練,經(jīng)驗豐富的技工師傅可以兼職學(xué)校的教師工作,這樣可以更加直觀的將他的經(jīng)驗技巧直接的教授給學(xué)生。同時企業(yè)與學(xué)校之間還可以通過這種合作方式互相反饋各自發(fā)現(xiàn)的問題,從而更好的解決問題以便進一步的合作。

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