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中等職業(yè)學(xué)校德育教育

發(fā)布時間:2016-03-04 01:45:58

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學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。的確，學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須學(xué)習(xí)一生，不進(jìn)則退就是我們這代人的至理名言。
這學(xué)期的德育實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但德育實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園、走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。德育實踐活動給生活在象牙塔中的同學(xué)們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。同樣，只有在實踐中把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
活動中我們首先帶頭動起來，幫助學(xué)校“美容師”一起美容，主動幫助老師拿東西等做一些力所能及的小事。同學(xué)們才知道原來德育實踐并不是要做些大事才可以的，于是同學(xué)們也開始行動起來，把我們班變成樂于助人的友好班級。同學(xué)生病了，他們幫忙帶她去看醫(yī)生買藥；有些年紀(jì)大的老人行動不便，他們就立馬跑過去進(jìn)行幫助等。這種實踐活動在社會上都有了很大的反響，讓同學(xué)們在實踐中成長，在實踐中獲取社會經(jīng)驗。
德育實踐過程比較辛苦。但回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次德育實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟，書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。