中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|近日在廣西調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，要緊緊圍繞“四個(gè)全面”的總體布局，認(rèn)真貫徹中央民族工作會(huì)議精神，加大民族地區(qū)教育和少數(shù)民族人才培養(yǎng)力度，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，全面推開縣級(jí)公立醫(yī)院綜合改革，加強(qiáng)村醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)，積極推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)和公共服務(wù)均等化。

    劉延?xùn)|到桂林旅游高等?？茖W(xué)校、來賓職業(yè)教育園區(qū)和南寧第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校調(diào)研，觀摩課堂教學(xué)，考察實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地并與師生親切交談，充分肯定廣西職業(yè)教育發(fā)展的成績。她指出，要堅(jiān)持服務(wù)國家開放開發(fā)“一帶一路”戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求，深化綜合改革，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、質(zhì)量提升，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)的能力，積極探索中國特色職業(yè)教育發(fā)展道路。深化人才培養(yǎng)模式和課程體系改革，強(qiáng)化職業(yè)道德、人文素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)技能訓(xùn)練，為學(xué)生終身發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。在全社會(huì)倡導(dǎo)尊重職業(yè)教育和技能人才的理念，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。

    在桂林臨桂二小、來賓祥和小學(xué)、南寧邕寧民族中學(xué)調(diào)研時(shí)，劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，要大力發(fā)展民族教育，保障和促進(jìn)民族地區(qū)群眾受教育權(quán)利，提高各民族群眾科學(xué)文化素質(zhì)，繼承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展提供人才和智力支持。

    劉延?xùn)|考察了興安縣人民醫(yī)院，并到來賓橋鞏鄉(xiāng)六村公共服務(wù)中心衛(wèi)生室看望村醫(yī)。她強(qiáng)調(diào)，要全面推開縣級(jí)公立醫(yī)院綜合改革，破除以藥補(bǔ)醫(yī)，理順醫(yī)藥價(jià)格，完善法人治理結(jié)構(gòu)，建立適應(yīng)行業(yè)特點(diǎn)的人事薪酬制度，推動(dòng)建立科學(xué)補(bǔ)償新機(jī)制和現(xiàn)代醫(yī)院管理制度。落實(shí)和完善鄉(xiāng)村醫(yī)生補(bǔ)償、養(yǎng)老和培養(yǎng)培訓(xùn)等各項(xiàng)政策，保障村醫(yī)合理待遇，努力建設(shè)一支素質(zhì)較高、適應(yīng)需要的村醫(yī)隊(duì)伍。逐步建立慢性病等分級(jí)診療制度，讓群眾就近享受優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。

   在桂期間，劉延?xùn)|還考察了文物保護(hù)單位和李寧體育園。

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