“繼續(xù)搞好這些創(chuàng)新發(fā)明，采用先進(jìn)技術(shù)為社會(huì)服務(wù)。”9月18日下午，廣西美術(shù)館二樓職業(yè)院校學(xué)生技術(shù)技能展廳，在柳職院參展的“激光雕刻與快速成型機(jī)”學(xué)生科技創(chuàng)新原創(chuàng)作品前，教育部副部長(zhǎng)魯昕的一番殷殷囑托，讓柳職院師生倍受鼓勵(lì)。

“激光雕刻與快速成型機(jī)”是學(xué)生科技創(chuàng)新原創(chuàng)作品，由電子信息工程系蒙飚、楊賢軍兩位老師指導(dǎo)，電子信息工程系三名學(xué)生張晉華、貝曉娜、李燕等組成的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)完成。作品具備通過(guò)3D打印技術(shù)進(jìn)行快速成型功能，在3D打印技術(shù)基礎(chǔ)上，通過(guò)搭載激光管、普通水性筆而實(shí)現(xiàn)激光雕刻打印、繪畫(huà)寫(xiě)字的功能。

來(lái)到柳職院展位前，作品主創(chuàng)張晉華同學(xué)主動(dòng)將事前用“激光雕刻與快速成型機(jī)”雕刻打印好的竹木名片遞給了魯昕副部長(zhǎng)，精致、新奇的竹木名片，立刻引起了她的興趣，在操作臺(tái)前向張晉華同學(xué)詳細(xì)了解此展品的功能、特點(diǎn)、作用。面對(duì)信息化時(shí)代，面對(duì)機(jī)器換人社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，魯副部長(zhǎng)說(shuō)：“希望你們繼續(xù)搞這些創(chuàng)新發(fā)明，采用先進(jìn)技術(shù)服務(wù)社會(huì)發(fā)展。”鞠紅霞副院長(zhǎng)說(shuō)：“學(xué)校成立有創(chuàng)新工作室，學(xué)生創(chuàng)新技能作品屢獲國(guó)家級(jí)嘉獎(jiǎng)，搞創(chuàng)新技能作品在學(xué)校學(xué)生中形成了一種氛圍、一種習(xí)慣，學(xué)校將繼續(xù)大力支持學(xué)生搞創(chuàng)新發(fā)明，服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。”鞠副院長(zhǎng)隨即簡(jiǎn)單介紹了我校開(kāi)展國(guó)際化辦學(xué)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)的情況。

9月18、19日兩天的展出，柳職院的作品“激光雕刻與快速成型機(jī)”成為整個(gè)展廳最大的亮點(diǎn)之一，充分展示了柳職院學(xué)生精湛的手工技藝和創(chuàng)新能力。張晉華同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為企業(yè)人員、外國(guó)友人、教師、學(xué)生等參觀人員共打印并贈(zèng)送近30張竹木名片、打印并贈(zèng)送近20副繪畫(huà)作品。

現(xiàn)場(chǎng)參觀人員一撥又一撥，在感到驚奇和贊賞的同時(shí)，廣西華僑學(xué)校等用人單位還紛紛拋出“橄欖枝”：“畢業(yè)沒(méi)有？到我們企業(yè)來(lái)，有什么要求可以提出來(lái)！”“留下你的電話號(hào)碼，我們企業(yè)可以為你提供更為廣闊的平臺(tái)！”面對(duì)一個(gè)又一個(gè)“誘惑”，張晉華同學(xué)沒(méi)有動(dòng)心，他說(shuō)：“很榮幸成為柳職院的學(xué)子，特別聽(tīng)了魯昕副部長(zhǎng)親切的囑托后，更加激勵(lì)我搞好創(chuàng)新發(fā)明，努力服務(wù)社會(huì)的積極性！今年我剛畢業(yè)，留在學(xué)校創(chuàng)新工作室工作，我要積極轉(zhuǎn)變角色，努力學(xué)好知識(shí)，掌握技能，打好基礎(chǔ)，帶動(dòng)學(xué)弟學(xué)妹們搞出更多的創(chuàng)新作品，并在作品的實(shí)際應(yīng)用中作出更大的努力！”

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