撕書是“野蠻”減壓|蘭州職校


　　近日，有媒體報道稱，廣州一高三女生呼吁畢業(yè)不撕書，將書收集循環(huán)利用，低價出售給師弟師妹或捐獻給山區(qū)貧困學子。

　　每逢畢業(yè)季，全國很多學校都會出現(xiàn)學生們瘋狂撕書、“雪花紛飛”的畫面，撕書變成學生們發(fā)泄情緒的一種流行方式。不論他們撕書是為了宣泄壓力還是慶賀狂歡，都應得到理解。不過，此舉的確有很多不妥的地方，不僅污染環(huán)境，還是對書本和知識的不尊重，但校方若大肆批評、橫加制止，估計也難以取得良好的效果。（蘭州職業(yè)技術學校2015年5月20日 宣）

　　所以，學校應當反思，平日的德育和心理教育是否到位，是否讓學生認識到“學校是我家，不能破壞它”，是否教給學生更加合適的排解壓力的方法，在畢業(yè)前開設了文明離校的相關課程。

　　這位廣州高三女生的呼吁啟發(fā)我們，學校何不征求學生意見，讓學生們自己提出通過什么方式釋放壓力更合適？畢竟，十七八歲的高中生已基本具備判斷是非的能力，而且，學生在一起，都有模仿和從眾心理，他們自己評定的方法應該更能接受。

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