全面深化職業(yè)教育教學改革不斷提高人才培養(yǎng)質量

發(fā)布時間:2015-12-21 10:18:17

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近年來，臨沂職業(yè)學院秉持“崇德尚能開拓進取”的辦學精神，堅持以學生為中心、以教師為根本，依托區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，積極探索“產(chǎn)教融合工學一體”的人才培養(yǎng)模式，學院內涵建設不斷加強，辦學特色日益突出，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高，社會影響力迅速擴大。今年，臨沂職業(yè)學院全日制招生人數(shù)超過3000人，全日制在校生規(guī)模達到8980人，開放及遠程教育成人本?？谱栽谧x學生7532人，均創(chuàng)歷史新高。日前，記者來到臨沂職業(yè)學院，對該院副書記、副院長喬元信進行了專訪。

我院近年來的快速發(fā)展得益于市委、市政府的大力支持，得益于學院黨委的堅強領導和全院教職員工的共同努力。近年來，我院圍繞提升人才培養(yǎng)質量、打造職業(yè)教育品牌，開展了一系列教育教學改革。去年以來，學院全面開展社會大調研活動，通過“走出去、請進來”的學習交流活動，讓廣大教職工了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)和職業(yè)教育發(fā)展趨勢，明確產(chǎn)業(yè)崗位需求和職業(yè)教育規(guī)律，從而使專業(yè)發(fā)展規(guī)劃更科學、更實際、更符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。網(wǎng)址：http://www.gsbfjx.com校址：蘭州市七里河區(qū)華林路890號聯(lián)系電話：400-689-0931，18089429846 QQ：2725865082通過社會調研，學院也建立了“產(chǎn)、學、研、行、政”五位一體的院系二級專業(yè)建設指導委員會，調整了專業(yè)培養(yǎng)目標和規(guī)格，制定了符合市場需要的人才培養(yǎng)方案，專業(yè)結構布局不斷優(yōu)化。目前我院已初步形成了五大專業(yè)群，即會計金融類專業(yè)群、商貿物流類專業(yè)群、土建類專業(yè)群、機械制造類專業(yè)群、旅游類專業(yè)群等。

以服務學生發(fā)展為中心，全面實施“教、學、做”一體化教學模式改革。我院積極深化校企合作、工學結合人才培養(yǎng)模式的改革，不斷提升專業(yè)內涵和專業(yè)人才培養(yǎng)質量，逐步探索并形成了2324工學結合人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)模式的確立為專業(yè)人才培養(yǎng)質量的提高奠定了堅實基礎；從2014級開始，我院開始推行“3+2”、“5+3”培養(yǎng)模式，進行多技能培養(yǎng)，實現(xiàn)多證書畢業(yè)，努力把青年學生培養(yǎng)成為“會做人、能做事、會生存，能發(fā)展”的高素質技術技能人才；我院還突出能力訓練，構建實踐教學體系，依據(jù)職業(yè)能力培養(yǎng)過程，以實踐技能訓練為核心，各專業(yè)實踐教學占總教學時數(shù)比例均大于50%，每學期開設至少4周的集中實習實訓；我院積極舉辦各類形式的企業(yè)訂單班、冠名班，名師名家工作室，試行雙主體辦學，探索現(xiàn)代學徒制，創(chuàng)新校企合作機制，實現(xiàn)產(chǎn)教深度融合，實現(xiàn)了學院、學生、企業(yè)三者共贏；在教學方式上，我院每年12月底都舉行各專業(yè)學生技能大賽，學賽結合，以賽促學，搭建技能展示平臺，至今，學院師生參加國家、省市級各類技術技能競賽獲得大獎100余項，通過參加各類技能大賽，鍛煉了師生的意志和技能水平，提高了學院的辦學水平和人才培養(yǎng)質量。

教師是職業(yè)教育發(fā)展的根本所在，近年來，我院始終以服務教師發(fā)展為中心，積極推動工作過程系統(tǒng)化的課程體系改革。學院高度重視教師職業(yè)能力發(fā)展，特別是專業(yè)和學科帶頭人隊伍建設，每年派出大批教師參加國內外培訓和學習，每年暑假分批安排教師赴企業(yè)參加頂崗實踐鍛煉，提升實踐教學水平。今年我院三次派員參加職業(yè)教育課程建設聯(lián)盟會議和培訓，其中物流管理專業(yè)和會計電算化專業(yè)受到聯(lián)盟主席姜大源、中山大學原校長黃達人等職教專家的好評，并被評為聯(lián)盟專業(yè)建設委員會牽頭單位，負責組織聯(lián)盟內兩個專業(yè)的課程改革和專業(yè)建設，凸顯了我院的專業(yè)實力和特色。通過近兩年來的師資培訓活動，轉變了教師的職業(yè)教育教學觀念，強化了行動導向的教學理念，提高了工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)能力和教學實施能力，初步建立了一批教學設計能力達標活動的骨干教師隊伍，對我院的整體教學改革、特別是接下來的課程體系改革和人才培養(yǎng)模式改革形成了巨大的推動力量。

文化管理是組織管理的最高境界，文化育人是學校教育的最佳模式，我院以服務人的發(fā)展為中心，建設具有地方特色的文化校園。近年來，我院在狠抓常規(guī)建設的同時，積極開展非遺文化進校園活動，舉辦魯商文化藝術節(jié)，開設魯商講壇，致力于培養(yǎng)具有“魯商精神、中國靈魂、世界眼光”的新一代大學生。充分利用華東革命烈士陵園、沂蒙精神展館、孟良崮戰(zhàn)役紀念館等臨沂紅色教育資源，大力弘揚沂蒙精神，推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，著力培養(yǎng)學生高尚的道德情操、扎實的科學文化素質、良好的審美情趣，努力使學生注重自主發(fā)展、合作學習、創(chuàng)新實踐，形成了“黨委統(tǒng)籌、宣傳主導、系部協(xié)同、師生參與”的文化育人格局。