陜西省構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系

    從今年開始，陜西省將用5年時間基本建成具有陜西特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系，2017年前，形成中職、高職、本科和專業(yè)學位研究生為主線縱向貫通的學歷教育人才培養(yǎng)體系；與普教、職業(yè)培訓和人力資源市場橫向銜接、進出靈活、開放立交的終身教育體系。中職學生和普通高中學生一樣，既能上高職，也能上本科、讀研究生。
　　日前，省上六部門聯(lián)合出臺了《陜西省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃（2015-2020年）》，提出了時間表和路線圖。“整合、改革、建設、轉(zhuǎn)型、提高”成為今后的重點。到2016年7月底，將全省中職學校從現(xiàn)在的567所整合到300所左右。整合的對象主要是規(guī)模小、管理亂、質(zhì)量差的學校，加快中職學校標準化、規(guī)范化建設，推進中職教育規(guī)模化、實用化發(fā)展，從根本上改善中職學校生存條件和辦學環(huán)境。
　　改革招生制度，讓廣大學生有機會接受更高層次的教育。從今年起我省已全面實施高職教育分類考試招生，省內(nèi)高職院校通過綜合評價形式招生數(shù)將占到在陜招生數(shù)的50%；同時，將中職學生通過“三校生”單招考試升入本科計劃由原來的200名增加到1200名左右，將專升本招生學校擴大到除“985”“211”院校外的所有普通本科院校，并將招生計劃總規(guī)模由原來的5%提高到15%，還在6所國家示范、骨干高職院校開展與轉(zhuǎn)型發(fā)展本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科生試點，大幅提高優(yōu)秀中、高職學生升入本科的比例。
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