列入教育部重點(diǎn)課題

今天，記者從長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職院獲悉，該院孫蕾研究員主持的課題《現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育第三方評(píng)價(jià)的運(yùn)行模式研究》等，已成功在全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度課題立項(xiàng)，被列為年度教育部重點(diǎn)課題。

全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題是教育部針對(duì)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)域設(shè)立的課題?！冬F(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育第三方評(píng)價(jià)的運(yùn)行模式研究》課題，引入相關(guān)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等第三方，對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行評(píng)估、引導(dǎo)，推進(jìn)校企合作辦學(xué)落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)深度融合。課題提出設(shè)立第三方評(píng)價(jià)專家組，對(duì)院校進(jìn)行辦學(xué)方向、課程體系、人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)等全方位的動(dòng)態(tài)評(píng)估，讓院校與行業(yè)發(fā)展緊密貼合。

另一項(xiàng)獲得立項(xiàng)的重點(diǎn)課題，是湖南商務(wù)職院副教授黃亞宇主持的《職業(yè)院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)權(quán)保障的新途徑》，關(guān)注學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間的權(quán)益和保障，對(duì)推進(jìn)教育部“全面推進(jìn)依法治教”具有直接的應(yīng)用價(jià)值。

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