教育孩子不能靠“嚇”

　  有一天，幾名“陌生人”悄悄闖進一家幼兒園。他們給孩子糖果、玩手機游戲，有的還說要帶孩子去找媽媽。不一會兒，多名小朋友就被帶出了幼兒園大門。某個小班的19個孩子，被“騙走”了14個?！?br />
　　這是日前發(fā)生在武漢一家幼兒園的真實一幕。不要擔心，這只是幼兒園辦的一次防拐模擬演練。此事被媒體報道后，眾人紛紛表示震驚。有網(wǎng)友說，現(xiàn)在的孩子真是太幼稚了，社會上壞人那么多，多危險??！果真如此嗎？　

　　“再哭就不要你了”“別在外面亂跑，會被壞人抓走的”……不少家長喜歡通過嚇唬的方式“教育”孩子，幼兒園搞防拐模擬演練也是同樣的思維，初衷是好的，但方式值得商榷。其實，這種教育方式早已遭到不少教育專家的批評。正如專家所說，防拐模擬演練會讓孩子覺得自己被負能量和黑暗面包圍，不利于兒童心理成長。正確的做法應該是和孩子探討這類案例，告訴孩子面對危險狀況時如何處理?！?br />
　　保護好幼兒安全是家長、老師等成年人義不容辭的責任。“不要和陌生人說話”是成人世界的戒心，孩子們純真的心靈不應過早被恐懼、憂慮填滿。

甘肅北方扶貧技工學校為國家級重點技工學校，學校開設有電力機車運用與檢修專業(yè)、鐵道運輸管理專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
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