“互聯(lián)網(wǎng)+教育”未來(lái)5年行動(dòng)計(jì)劃

　“互聯(lián)網(wǎng)+基礎(chǔ)教育”實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)空間人人通

　　按照計(jì)劃要求，到2020年，中小學(xué)校寬帶互聯(lián)網(wǎng)接入比例、校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建成比例、普通教室多媒體教學(xué)設(shè)備普及率達(dá)到100%，利用數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動(dòng)的教師達(dá)到100%，80%以上農(nóng)村學(xué)校學(xué)生、100%的城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生、90%以上農(nóng)村學(xué)校教師、100%的城鎮(zhèn)學(xué)校教師建立個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，100%的中小學(xué)校建立機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。教師要培養(yǎng)學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的學(xué)習(xí)能力。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”建設(shè)社區(qū)教育公共服務(wù)平臺(tái)

　　據(jù)了解，我省將在未來(lái)5年實(shí)施職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)工程，建成一批具有地方特色的涉農(nóng)職業(yè)院校數(shù)字校園，建成一批數(shù)字化仿真實(shí)訓(xùn)示范教室，建設(shè)100門普惠適用、開放共享的職業(yè)教育精品資源共享課、精品視頻公開課以及共享型職業(yè)教育涉農(nóng)重點(diǎn)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。

　　同時(shí)，我省還將建設(shè)職業(yè)教育數(shù)字化終身學(xué)習(xí)支撐平臺(tái)，依托全國(guó)社區(qū)教育數(shù)字化資源聯(lián)盟，逐步建立一個(gè)能夠在全省范圍協(xié)助政府管理、面向基層社區(qū)教育機(jī)構(gòu)提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)和專業(yè)化服務(wù)的社區(qū)教育公共服務(wù)平臺(tái)。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+高等教育”完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)

　　我省計(jì)劃在2020年前，建設(shè)一批以基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課為代表的在線開放課程，建設(shè)高校微課、特別是虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)、研究生導(dǎo)師資源庫(kù)。推進(jìn)區(qū)域內(nèi)同類、同層次高校學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)開展跨校選課、實(shí)現(xiàn)教師互聘、課程互選、學(xué)分互認(rèn)。

　　我省將完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，支持創(chuàng)客空間、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、高校實(shí)驗(yàn)室等新型眾創(chuàng)空間發(fā)展，引導(dǎo)各高校設(shè)立創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)示范基地或眾創(chuàng)空間，做合理的空間組織化示范。2015年底前建設(shè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地300個(gè)，2018年前建設(shè)1000個(gè)，為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供免費(fèi)或低成本的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和企業(yè)孵化服務(wù)，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系，建設(shè)優(yōu)質(zhì)科技資源共享平臺(tái)。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”推進(jìn)數(shù)字資源建設(shè)與共享

　　未來(lái)5年，我省計(jì)劃建立繼續(xù)教育數(shù)字資源建設(shè)規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)教育課程認(rèn)證體系和開放共享機(jī)制，建設(shè)綜合性、區(qū)域性、行業(yè)性繼續(xù)教育數(shù)字化資源示范中心和示范基地。建設(shè)終身教育資源網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)體系建設(shè)。

　　我省還將開展信息技術(shù)支持下的“學(xué)分銀行”試點(diǎn)，推動(dòng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度的建立，形成繼續(xù)教育公共信息管理與服務(wù)體系。

甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開設(shè)有電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
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