培訓處工作職責

（一）工作人員要認真學習國家有關職業(yè)教育和技能培訓的相關規(guī)定，做到對國家培訓政策和要求的全面了解，有效捕捉信息，歸類分析，積極爭取。與當?shù)卣块T對接，積極爭取培訓項目、培訓資質、培訓指標；

（二）根據(jù)政府文件要求，結合學校實際，研究培訓政策，制定培訓計劃，學校要確定一名培訓主管領導，分管項目培訓工作，明確職責，抓好落實；

（三）做好教學管理資料的報送、專業(yè)設置、開設課程、選用材料、教學計劃、教師資質、培訓組織機構、教學大綱、課程安排、課時統(tǒng)計、簽到考勤、考核考評、結業(yè)考試、考務安排、鑒定考試等工作；

（四）學校要緊緊圍繞培訓對象的特點和就業(yè)需求，提高培訓對象的專業(yè)操作技能，科學設置課程，精心編制培訓方案，選用人社部規(guī)定教材或開發(fā)符合培訓對象專業(yè)技能要求和就業(yè)特點的教材，注重實操技能，嚴格培訓管理，加強就業(yè)銜接，提高培訓合格率、辦證率、就業(yè)率，爭取政府技能鑒定補貼；

（五）鼓勵有資源、有能力、善溝通、懂公關的人員積極爭取項目培訓任務、尋找項目、跑辦項目、落實項目，確保培訓項目的有效落實，確保培訓任務圓滿完成，確保學校增收創(chuàng)收，實現(xiàn)多贏；

（六）參加項目培訓的領導和工作人員本著團結合作的原則，以飽滿的工作熱情服務于參訓人員，愛崗敬業(yè)、強化責任，確保培訓質量，樹立學校良好形象，打造培訓品牌；

（七）明確職責，責任到人。按照“誰經(jīng)辦誰負責”的原則，落實好各種資料的收集整理工作，尤其要落實匯總、上報、核查、驗收，跟蹤項目培訓資金的撥付，并做好培訓申報資料的存檔工作，接受項目培訓結束后的政府審計；

（八）在項目培訓期間，所需的所有培訓材料，要嚴格遵守學校財務制度，透明采購，專款專用，杜絕鋪張浪費、資金挪用等現(xiàn)象發(fā)生。