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上軌道高鐵學(xué)校和上高中的人生，差別有多大!

發(fā)布時(shí)間:2017-11-21 12:48:30

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上軌道高鐵學(xué)校和上高中的人生，差別有多大!

張浩東，男，2014年初中畢業(yè)，選擇了蘭州一所甘肅高鐵技校，經(jīng)過(guò)2年的理論課學(xué)習(xí)，第三年在西寧客運(yùn)段實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，勤快踏實(shí)，被西寧客運(yùn)段正式錄用，月薪3500+，今年只有19歲的張浩東說(shuō)：我很高興當(dāng)初選擇了甘肅北方技工學(xué)校就讀，感謝學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，讓我成為了一名鐵路工人，為我國(guó)的鐵路事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)，也提醒和我擁有同樣夢(mèng)想的小伙伴們，選擇高鐵學(xué)校要謹(jǐn)慎，認(rèn)準(zhǔn)甘肅北方技工學(xué)校不會(huì)錯(cuò)。

李樂(lè)樂(lè)，男，2011年初中畢業(yè)繼續(xù)就讀高中，2014年高考成績(jī)不理想，只能選擇一所高職院校就讀，2017年去南方電子廠實(shí)習(xí)，2017年6月畢業(yè)，淪為人才市場(chǎng)中待業(yè)大軍中的一員，他中意的單位，單位不中意他；愿意提供就業(yè)機(jī)會(huì)的單位，他看不上。就這樣在盲目中度過(guò)了2017年大半年。

同樣是17年畢業(yè)，選擇上甘肅技工學(xué)校的張浩東畢業(yè)等于就業(yè)，而通過(guò)上高中繼續(xù)就讀大學(xué)的李樂(lè)樂(lè)畢業(yè)卻等于失業(yè)。為什么差別這么大呢？小編大致分析下：

首先，個(gè)人的客觀因素。張浩東初中畢業(yè)，很好的認(rèn)識(shí)到了自己的短板，勤奮踏實(shí)，努力上進(jìn)。李樂(lè)樂(lè)在這方便有點(diǎn)欠缺。

其次，就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)在缺乏的是技能型人才和踏實(shí)勤奮的人才，而不是高學(xué)歷人才。

最后，專業(yè)的選擇，選擇一所好的大學(xué)不如選擇一個(gè)好的專業(yè)。今年來(lái)中國(guó)鐵路的快速發(fā)展，蘭州涌現(xiàn)出一大批蘭州高鐵技校，選擇了好的專業(yè)是成功的前提。正所謂時(shí)勢(shì)造英雄嘛。

（以上觀點(diǎn)僅代表小編個(gè)人。內(nèi)容原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載須注明出處）

蘭州技校首選甘肅北方扶貧技工學(xué)校。甘肅北方扶貧技工學(xué)校是全國(guó)重點(diǎn)技工學(xué)校，我們?yōu)槟峁┯?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，移動(dòng)通信技術(shù)，焊接技術(shù)與工程，電梯安裝與維修，石油化工技術(shù)，學(xué)前教育專業(yè)，烹飪與酒店管理,數(shù)控專業(yè),汽車(chē)維修與駕駛，鐵道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)及國(guó)際郵輪，3D打印技術(shù)專業(yè)無(wú)人駕駛專業(yè)智能天梯等專業(yè)。