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中等職業(yè)教育的發(fā)展思路甘肅技校

發(fā)布時(shí)間:2017-04-10 09:54:31

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中等職業(yè)教育的發(fā)展思路

“十三五”是全面建設(shè)小康社會(huì)的決勝時(shí)期，也是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列的關(guān)鍵期。教育現(xiàn)代化，離不開(kāi)包括中等職業(yè)教育在內(nèi)的各級(jí)各類教育的現(xiàn)代化。為此，國(guó)家制定了一系列規(guī)劃、政策，都對(duì)發(fā)展中等職業(yè)教育提出了明確要求。如《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出，“鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平”“保持普通高中和中等職業(yè)教育招生規(guī)模大體相當(dāng)，在中西部地區(qū)以中等職業(yè)教育為重點(diǎn)發(fā)展高中階段教育”?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》提出，“發(fā)揮中等職業(yè)教育在發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育中的基礎(chǔ)性作用。”本《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃》更加細(xì)化了要求，在基本原則中提出“協(xié)調(diào)發(fā)展，分類指導(dǎo)”，即“牢固確立職業(yè)教育在國(guó)家人才培養(yǎng)體系中的重要位置，鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)普通高中教育和中等職業(yè)教育（甘肅技校）協(xié)調(diào)發(fā)展”；在主要目標(biāo)中提出“普通高中與中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)更加合理，招生規(guī)模大體相當(dāng)”；在攻堅(jiān)重點(diǎn)中提出解決“職業(yè)教育招生比例持續(xù)下降”等突出問(wèn)題；在重點(diǎn)任務(wù)中提出“統(tǒng)籌普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，提高中等職業(yè)教育招生比例”“提高中等職業(yè)教育專業(yè)吸引力，加強(qiáng)技術(shù)技能培養(yǎng)和文化基礎(chǔ)教育，實(shí)現(xiàn)就業(yè)有能力、升學(xué)有基礎(chǔ)”；在主要措施中提出“職業(yè)教育比例較低的地區(qū)要重點(diǎn)擴(kuò)大中等職業(yè)教育資源”等等。這些要求，是站在國(guó)家的高度，從經(jīng)濟(jì)、民生、教育三方面把握職業(yè)教育。正如陳寶生部長(zhǎng)指出的，對(duì)職業(yè)教育要高看一眼、厚愛(ài)一分，要通過(guò)切實(shí)措施，讓職業(yè)教育“香起來(lái)、亮起來(lái)、忙起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)、活起來(lái)、特起來(lái)”。

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