隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益深入，學(xué)校及時(shí)調(diào)整思路，提出以高等職業(yè)教育與遠(yuǎn)程教育融合為方向，以現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)過程融合為基礎(chǔ)，以學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育融合為拓展范疇的“三融合”戰(zhàn)略，并將專業(yè)教育教學(xué)改革試點(diǎn)作為突破口，帶動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)的全面改革與升級，創(chuàng)新構(gòu)建了“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育體系。

學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)籌“互聯(lián)網(wǎng)+”教育教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)介紹說：“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育不是簡單地將線下課程搬至線上，而應(yīng)是一種創(chuàng)新的教育生態(tài)，這需要大數(shù)據(jù)為我們提供科學(xué)的分析和前瞻性的預(yù)測，以便學(xué)校根據(jù)教育需求的變化及時(shí)調(diào)整教育供給”。

為了使教學(xué)內(nèi)容更貼近學(xué)生的實(shí)際需要，教育成果更契合政府部門、行業(yè)、企業(yè)對人才的需求，打造“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育生態(tài)圈。2016年10月，重慶工商職業(yè)學(xué)院成立了“大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究院”，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)為學(xué)校教育改革、教育決策、教學(xué)效果評估與現(xiàn)代教育治理提供實(shí)證分析和智力支撐。（初中畢業(yè)女生上技校）

研究院聘請?jiān)趤喼薜貐^(qū)遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展研究方面有著杰出貢獻(xiàn)的知名學(xué)者張偉遠(yuǎn)教授擔(dān)任院長，并邀請十多位國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的專家，成立了國際專家顧問委員會(huì)，共同為重慶工商職業(yè)學(xué)院的“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”生態(tài)圈建設(shè)獻(xiàn)智獻(xiàn)力。

在張偉遠(yuǎn)教授的主持帶領(lǐng)下，大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究院秉承“頂天立地、多元融合、專注職教、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”的建設(shè)原則，以基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的遠(yuǎn)程教育和職業(yè)教育融合發(fā)展的應(yīng)用研究和策略規(guī)劃為重點(diǎn)，構(gòu)建了集教育管理、教育教學(xué)質(zhì)量保證、學(xué)生生涯發(fā)展、學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、行業(yè)人才需求為一體的職業(yè)教育大數(shù)據(jù)發(fā)展平臺(tái)，并為學(xué)校教育教學(xué)改革提供了堅(jiān)實(shí)的智力支撐。
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