要想使機(jī)電一體化專業(yè)有更好更大的發(fā)展，中職學(xué)校必須要在教學(xué)不足的地方多下功夫，多進(jìn)行改進(jìn)學(xué)習(xí)。如下是關(guān)于機(jī)電一體化專業(yè)的教學(xué)要求：第一，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段。一些專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)課程中的原理圖、電路圖及梯形圖還有一些程序都要用軟件制作成課件，利用多媒體技術(shù)直觀教學(xué)，更有利于學(xué)生消化吸收并更好地理解。第二，在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)方面。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)一方面要營(yíng)造“車間”的真實(shí)情境，還要把學(xué)生學(xué)到的零碎的知識(shí)系統(tǒng)的結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)和車間聯(lián)系起來(lái)，全面掌握知識(shí)和技能。第三，在頂崗實(shí)習(xí)方面。頂崗實(shí)習(xí)在于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力，機(jī)電一體化專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)可以跟著導(dǎo)師做一些項(xiàng)目，也可以自己聯(lián)系單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)崗位還是很多的，可以做維修電工、機(jī)修鉗工、數(shù)控車工、制圖員等等，主要是把實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)崗位結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、判斷問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

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