職業(yè)發(fā)展教育能凸顯高校以人為本、實現(xiàn)自由全面發(fā)展的教育目標(biāo)。而以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，是現(xiàn)代教育對高校人才培養(yǎng)的根本要求，同時也是馬克思主義教育哲學(xué)思想主客體的辨證觀點、全面的教育觀點與歷史觀點的蘊涵所在。隨著高等教育大眾化的推進(jìn)和實現(xiàn)，大學(xué)生們更多地關(guān)注起自我生存和發(fā)展的質(zhì)量，以及人生價值的體現(xiàn)。這就要求教育行為和教育措施就必須要引起高校學(xué)生積極的內(nèi)心體驗和強(qiáng)烈共鳴，從而引起高校學(xué)生積極的組織行為，增強(qiáng)高校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，提高教育的有效性。職業(yè)發(fā)展教育的基本理念就是以個性的提升為基礎(chǔ)來發(fā)展個體能力，即個性的全面和諧發(fā)展，幫助大學(xué)生做一個和諧的、全面發(fā)展的人。

延伸閱讀：

• ·教育閱歷并重 60.8%受訪者認(rèn)同女孩應(yīng)富養(yǎng)(2014-07-13)
• ·廣西：職校生也能升本讀碩博(2014-07-13)
• ·李克強(qiáng)重職業(yè)教育 破解中國就業(yè)難題(2015-03-10)
• ·國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定(2015-03-10)
• ·我國中等職業(yè)教育在校生2020年將達(dá)到2350萬人(2015-03-12)