劉延?xùn)|指出，長(zhǎng)期以來(lái)，中華職教社作為黨和政府團(tuán)結(jié)聯(lián)系廣大職業(yè)教育工作者的橋梁紐帶，在推動(dòng)職業(yè)教育研究、服務(wù)職業(yè)教育實(shí)踐、開(kāi)展職業(yè)教育扶貧等方面發(fā)揮了重要作用。

    劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，應(yīng)對(duì)國(guó)際綜合實(shí)力和人才競(jìng)爭(zhēng)新挑戰(zhàn)，迫切需要辦好職業(yè)教育。要深入落實(shí)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，把職業(yè)教育擺在國(guó)家發(fā)展全局重要位置，以提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，堅(jiān)持政府?；尽⒋俟?，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，深化產(chǎn)教融合、校企合作，著力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和各行各業(yè)技能人才，為經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)和改善民生提供有力支撐。她希望中華職教社繼承弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)大局意識(shí)，發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)自身建設(shè)，主動(dòng)建言獻(xiàn)策，不斷提升服務(wù)社會(huì)能力和水平，為促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)作出新貢獻(xiàn)。

全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)陳昌智、全國(guó)政協(xié)副主席馬培華、中華職業(yè)教育社理事長(zhǎng)張榕明出席會(huì)議。中華職業(yè)教育社成立于1917年，是由教育界、經(jīng)濟(jì)界、科技界從事和關(guān)心、支持職業(yè)教育事業(yè)的人士組成的職業(yè)教育團(tuán)體。

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