圍繞課程建設(shè)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，加快建成一支適應(yīng)開放教育特點、擅長運用信息技術(shù)教學(xué)的專兼職結(jié)合教師隊伍。通過招聘、引進、培養(yǎng)、培訓(xùn)等方式，重點在課程設(shè)計、資源開發(fā)、軟件開發(fā)、學(xué)習(xí)咨詢、教學(xué)組織、學(xué)習(xí)引導(dǎo)等方面，建設(shè)專職教師隊伍。通過培訓(xùn)開放大學(xué)系統(tǒng)的教師，廣泛聘請高水平教師、行業(yè)企業(yè)專家等措施，開展教學(xué)輔導(dǎo)，確保每門課程都有輔導(dǎo)教師，形成一大批提供遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)、助學(xué)和促學(xué)的專兼職教師。以課程設(shè)計為核心，組建課程建設(shè)團隊，提高課程建設(shè)水平。以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為重點，組建課程教學(xué)團隊。以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)，組建課程輔導(dǎo)團隊。為學(xué)生配備助學(xué)咨詢教師，提供選課指導(dǎo)、制訂個性化學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)、學(xué)業(yè)咨詢與提醒、學(xué)習(xí)資源獲取、心理咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃等服務(wù)。為學(xué)生配備專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教師，為學(xué)習(xí)者提供在線輔導(dǎo)和答疑。

延伸閱讀：

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