留守兒童的心理和情感“貧困程度”有時比物質(zhì)貧困更需要關(guān)注。“父母在遠(yuǎn)方，身邊無爹娘，讀書無人管，心里悶得慌，安全無保障，生活沒希望。”這則流傳在民間的順口溜，是對當(dāng)前一些留守兒童生存現(xiàn)狀的形象反映。留守兒童安全事件不是一地之特例，背后暴露出的問題發(fā)人深思：一方面，傳統(tǒng)的物質(zhì)關(guān)愛方式已不能完全適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型的精神需求，不能滿足留守兒童 群體的根本需求；另一方面，當(dāng)前留守兒童監(jiān)護(hù)制度和救助體系仍不完善，社會組織的緩慢發(fā)展仍難以填補(bǔ)村中治理空白。與此同時，作為直接監(jiān)護(hù)人，當(dāng)前家長監(jiān) 護(hù)意識的缺失使留守兒童的生存困境更加凸顯。

因此，筑牢留守兒童健康成長的“防護(hù)堤”，必須社會上下各個方面共同努力。一方面，政府部門和社會組織應(yīng)以更加人性化的方式關(guān)愛留守兒童。這方面已有經(jīng)驗可借鑒，如廣西壯族自治區(qū)總工會近日組織留守兒童進(jìn)行跨省探親活 動，免費(fèi)前往廣東東莞探望自己的父母。另一方面，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)護(hù)制度的頂層設(shè)計，強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任，政府、學(xué)校和家長形成合力，將留守兒童的生活安頓妥 當(dāng)。

從更深層次來看，政府還要堅決打破地方制度設(shè)置的壁壘，確保每個孩子享受教育的權(quán)利。加快發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高工業(yè)化、城鎮(zhèn)化水平，創(chuàng)造更多就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)就近務(wù)工，從根本上減少留守兒童數(shù)量。如此，才能為留守兒童“兜底”，才能讓悲劇故事不再上演。