試題難度降低覆蓋知識面更廣(1)

北京第十八中學近日舉行了校園開放日，學生與家長體驗數(shù)字化教室。資料圖片
　　中考改革力度加大，考試難度降低重在考寬，考生如何應對拿高分？專家指出，在中考前的最后這一階段，考生可以根據(jù)一模成績制訂一個合理的復習規(guī)劃，針對自己的錯題和對知識點的掌握情況，進行有重點的復習。同時，要調(diào)整好考前和考試時的心態(tài)，遇到“厭學”等問題可以求助老師或?qū)I(yè)人士。
　　“2015年北京市中考的變化直接體現(xiàn)在各學科的《中考說明》里。據(jù)統(tǒng)計，五科的《中考說明》里共有28個變化點。這些變化點不但涉及內(nèi)容的調(diào)整、題型的變化，還涉及題量與小題賦分的變化。”北師大亞太實驗學校教學主任原會萍認為，針對這些變化，考生首先要關注各科知識點與題型的“變化點”，緊跟老師的步伐，做好應對新考點、新題型的準備。此外，試題容量的增加，單個題目分值的減少，意味著整個試卷“讀題”量的加大，這對考生的讀題、審題能力和效率都有了較高的要求。因此，考生除了關注具體的新增考點之外，還要有意識地訓練自己讀題的速度，提升審題的準確率，避免中考時因?qū)忣}失誤而丟分。
　　“有不少考生在中考前這最后幾十天不會復習，有的學生拿了課本或者卷子不知道從哪下手，因此從頭到尾復習，這是沒有重點的復習。”北京市中小學心理咨詢中心主任溫方強調(diào)，最后這三四十天的復習應當是有重點的復習，學生要掌握自己的復習重點，這重點不是老師的，也不是其他同學的，而應當是自己的重點。這些重點就來自于自己歷次考試做過的錯題。“時間有限，有些‘欠賬’比較多的同學，就要學會取舍，重點復習歷次考試中既對過又錯過的試題，有富余時間再去解決歷次都做錯的試題。前者有很大提升空間，后者提升空間較小。”
　　環(huán)度生涯規(guī)劃研究所心理輔導專家、資深生涯規(guī)劃師劉揚則指出，無論考生學習成績?nèi)绾?，都不要因為考試難度降低而有所放松，或改變備考策略。“難度是因人而異的，比如變換一下題型，有的人以前會做的題就不會了。所以，考生不要因難度降低而掉以輕心。”
　　■ 復習步驟
　　在距離中考文化課考試還有40余天的時間里，考生應該根據(jù)自己的一模成績，制訂合理的復習計劃。原會萍建議，可以分成四個階段進行最后復習。
　　第一階段（15天）
　　對照各學科《中考說明》和《中考總復習》再梳理一遍知識點，力爭通過這次梳理做到不留盲點。
　　第二階段（10天）
　　梳理自己在備考階段各種測試中的錯題，對這些錯題進行分析、歸納，找出自己的易錯點，并進行有針對性的訓練。這一階段對錯題的梳理與訓練尤為重要。
　　第三階段（10天）
　　對照考點，明確自己的提高點，進行有針對性的訓練。注意規(guī)范解題過程與書寫格式，以減少正式考試中不必要的丟分。
　　第四階段（5天）
　　緊跟老師的復習節(jié)奏，再次回到各學科的重點與難點部分，在保證基礎不丟分的大前提下，進一步拓展自己的提升空間。

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