北京未來(lái)五年中等職業(yè)教育規(guī)模將壓縮近一半 甘肅軌道
未來(lái)五年,本市將逐步壓縮中等職業(yè)教育規(guī)模。記者上午從市教委了解,歷經(jīng)一年形成的《北京市貫徹落實(shí)〈國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定〉實(shí)施意見(jiàn)》目前正進(jìn)行修改完善。
根據(jù)實(shí)施意見(jiàn),至2020年,本市中等職業(yè)教育規(guī)模將壓縮近一半,在校學(xué)生控制在6萬(wàn)人、學(xué)校減少至60所左右。
此外,實(shí)施意見(jiàn)鼓勵(lì)城區(qū)中等職業(yè)學(xué)校向郊區(qū)縣疏解,并將探索建立京津冀職業(yè)教育集團(tuán),進(jìn)行跨區(qū)域合作。
規(guī)模中職學(xué)校減半至60所左右
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,市教委于2014年7月著手起草相關(guān)文件,歷時(shí)一年,形成了《北京市貫徹落實(shí)〈國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定〉實(shí)施意見(jiàn)》。該實(shí)施意見(jiàn)于2015年7月10日上報(bào)市政府,目前正在征求各區(qū)縣政府意見(jiàn)進(jìn)行再次修訂。
記者注意到,縮減規(guī)模已經(jīng)成為“大勢(shì)所趨”。根據(jù)實(shí)施意見(jiàn),未來(lái)五年本市將大幅壓縮中等職業(yè)教育規(guī)模,中職在校生規(guī)模6萬(wàn)人左右,高職與本科銜接職業(yè)教育在校生規(guī)模1萬(wàn)人左右。
根據(jù)實(shí)施意見(jiàn),至2020年,全市中等職業(yè)學(xué)校將調(diào)整到60所左右,高等職業(yè)學(xué)校數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定。據(jù)了解,目前全市中等職業(yè)學(xué)校為116所,這意味著,經(jīng)過(guò)5年“精簡(jiǎn)”,中職規(guī)模將縮水近一半。
結(jié)構(gòu)探索建立京津冀職業(yè)教育集團(tuán)
規(guī)模的減少,必然伴隨職業(yè)學(xué)校的專業(yè)布局調(diào)整。根據(jù)實(shí)施意見(jiàn),屆時(shí)將撤并一批低端產(chǎn)業(yè)的專業(yè),改造升級(jí)一批傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè),優(yōu)先發(fā)展一批新興專業(yè),重點(diǎn)加強(qiáng)一批緊缺人才專業(yè)建設(shè),與產(chǎn)業(yè)承接地合作辦好一批品牌專業(yè),并建立專業(yè)設(shè)置信息發(fā)布平臺(tái)和動(dòng)態(tài)調(diào)整預(yù)警機(jī)制。
促進(jìn)職普融通、職繼銜接是讓職業(yè)教育更“接地氣”。未來(lái)將充分利用職業(yè)院校辦學(xué)資源開(kāi)展大、中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)教育,增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知和實(shí)踐動(dòng)手能力,大力支持職業(yè)院校面向大、中專學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)。鼓勵(lì)職業(yè)院校開(kāi)展多種形式職業(yè)培訓(xùn),形成學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重格局。
記者了解到,未來(lái)本市還將引導(dǎo)東城區(qū)、西城區(qū)中等職業(yè)學(xué)校向郊區(qū)縣疏解,同時(shí)支持有條件的職業(yè)院校通過(guò)搬遷、辦分校、聯(lián)合辦學(xué)等方式向外疏解。
值得一提的是,今后將探索建立京津冀職業(yè)教育集團(tuán),適應(yīng)產(chǎn)業(yè)鏈分工合作的需要,支持職業(yè)院??鐓^(qū)域合作培養(yǎng)人才、合作開(kāi)發(fā)課程、共享教學(xué)資源和科研成果等。加強(qiáng)與河北張家口市職業(yè)院校的對(duì)接協(xié)作,為2022年冬奧會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)更多的技術(shù)技能人才。
培養(yǎng)實(shí)踐性教學(xué)達(dá)總學(xué)時(shí)的60%
未來(lái)的職業(yè)教育要培養(yǎng)什么樣的人才?根據(jù)實(shí)施意見(jiàn),未來(lái)要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)的模式。
具體而言,就是要推進(jìn)“工學(xué)結(jié)合、校企合作”育人模式改革,推動(dòng)人才培養(yǎng)方案與產(chǎn)業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn)相銜接,人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈相融合。
加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè),其中要求實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)數(shù)原則上要達(dá)到總學(xué)時(shí)的60%。此外還要加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,支持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
職業(yè)教育的課堂如何更吸引人?實(shí)施意見(jiàn)同樣給出了方向,那就是加強(qiáng)和改進(jìn)公共基礎(chǔ)課教學(xué)。今后將積極推行低年級(jí)按專業(yè)大類統(tǒng)一組織基礎(chǔ)課教學(xué),職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)不少于總學(xué)時(shí)的1/3。
馬上就訪文物保護(hù)專業(yè)中職9月首開(kāi)班
中職教育面臨“壓縮”,什么樣的專業(yè)才能“適者生存”?新、缺、融的專業(yè)較有希望。
今年9月開(kāi)學(xué),北京國(guó)際職業(yè)教育學(xué)校的文物保護(hù)專業(yè)將迎來(lái)首批20名新生。在文物保護(hù)領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)的故宮博物院專家將走進(jìn)課堂,親自講授專業(yè)課程,指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)。
據(jù)悉,這是北京文物保護(hù)專業(yè)首次落戶中職學(xué)校,也是故宮博物院專家首次執(zhí)教中職學(xué)校。
學(xué)校方面表示:“目前北京市有部分學(xué)校開(kāi)設(shè)了文博類專業(yè),以歷史、考古等方向?yàn)橹?,大學(xué)的人才培養(yǎng)模式更多地注重學(xué)科理論研究,中職學(xué)校的培養(yǎng)則更加傾向于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)動(dòng)手能力。”
據(jù)學(xué)北京國(guó)際職業(yè)教育學(xué)校介紹,未來(lái)將積極與北京的相關(guān)大學(xué)開(kāi)展合作,計(jì)劃推出“3+4+2”的學(xué)習(xí)機(jī)制,即3年中職學(xué)習(xí)、4年本科學(xué)習(xí)、2年研究生學(xué)習(xí)。
甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,學(xué)校開(kāi)設(shè)有電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū)
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