近日，山西省人民政府辦公廳發(fā)布《關(guān)于貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定的實(shí)施意見》?！兑庖姟芬?，我省將實(shí)施“職業(yè)教育水平提升工程”，到2020年，職業(yè)教育辦學(xué)水平和服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展能力得到明顯提升，規(guī)模、結(jié)構(gòu)更加適宜，保持中等職業(yè)學(xué)校與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)。
2020年中高職達(dá)國標(biāo)
   《意見》指出，我省將大力實(shí)施職業(yè)教育水平提升工程，加強(qiáng)職業(yè)院?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，2020年前所有中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)院?；具_(dá)到國家規(guī)定的合格辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)市級統(tǒng)籌，落實(shí)辦學(xué)責(zé)任，2018年以前全面完成縣級職教中心建設(shè)任務(wù)。
　  同時(shí)，推動(dòng)所有職業(yè)院校骨干專業(yè)在“十三五”期間均建起標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)基地，省級骨干專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地覆蓋率達(dá)到80%。支持有條件的地區(qū)建設(shè)政企校多元投資、多方共享的公共實(shí)訓(xùn)基地。推動(dòng)職業(yè)院校把實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建在企業(yè)，企業(yè)把人才培養(yǎng)和培訓(xùn)基地建在學(xué)校.
    在實(shí)施重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)計(jì)劃方面，《意見》強(qiáng)調(diào)，要以專業(yè)建設(shè)為突破口，支持建設(shè)100個(gè)高職省級重點(diǎn)專業(yè)、300個(gè)中職省級重點(diǎn)專業(yè)，鼓勵(lì)各市建設(shè)市級重點(diǎn)專業(yè)。通過重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)引導(dǎo)同類專業(yè)向優(yōu)勢院校集中，形成各具特色的辦學(xué)格局。
   “ 雙師型”教師要成為職教骨干建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍
在師資方面，《意見》提出，要實(shí)施“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，實(shí)行職業(yè)院校編制每3-5年核定一次的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。
    職業(yè)院校25%-30%的編制可用于外聘專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，外聘教師可不納入編制“實(shí)名制”管理范圍。制定兼職教師在職業(yè)院校任教高于企業(yè)和社會任職的薪酬政策，外聘兼職教師的薪酬費(fèi)用從生均撥款內(nèi)列支或以政府購買服務(wù)的方式解決。
    同時(shí)，允許企業(yè)工程技術(shù)人員、高技能人才和社會能工巧匠到職業(yè)院校擔(dān)任專職教師，職業(yè)院?？梢愿鶕?jù)需要設(shè)立校內(nèi)特聘專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)（職稱）崗位。落實(shí)教師企業(yè)實(shí)踐制度，實(shí)行五年一周期的教師全員培訓(xùn)制度。改革職業(yè)院校教師職務(wù)（職稱）評聘辦法，強(qiáng)化職業(yè)技能的考核，引導(dǎo)教師向“雙師型”方向發(fā)展。積極推動(dòng)在中等職業(yè)學(xué)校設(shè)立正高級教師職務(wù)（職稱）工作。
    職業(yè)教育本科研究生都能上
實(shí)施意見提出，發(fā)展本科層次職業(yè)教育，建立符合職業(yè)教育特點(diǎn)的學(xué)位制度。我省將推動(dòng)一批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高校轉(zhuǎn)型，鼓勵(lì)獨(dú)立學(xué)院先行先試。不具備整體轉(zhuǎn)型條件的本科高校，可創(chuàng)建應(yīng)用技術(shù)類型專業(yè)，培養(yǎng)高層次應(yīng)用技術(shù)人才。我省將進(jìn)一步擴(kuò)大對口升學(xué)和專升本招生計(jì)劃，開展中職與高職?？?ldquo;3+2”、五年制高職，以及中職、高職專科與應(yīng)用本科貫通銜接的職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作。
    在此基礎(chǔ)上，探索建立以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。
    企業(yè)參與職教可享優(yōu)惠政策
國有企業(yè)開辦的職業(yè)院校，在經(jīng)費(fèi)保障、實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)等方面與政府舉辦學(xué)校享受同等待遇。在晉民營企業(yè)開辦的職業(yè)院校，凡符合職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃要求的，可通過政府購買服務(wù)等方式，在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資培訓(xùn)等方面給予支持。企業(yè)因接收學(xué)生實(shí)習(xí)產(chǎn)生的合理支出，按現(xiàn)行稅收規(guī)定在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)扣除。
    同時(shí)，企業(yè)要依法履行職工教育培訓(xùn)和足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的責(zé)任，一般企業(yè)按照職工工資總額的1.5%足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，從業(yè)人員技能要求高、實(shí)訓(xùn)耗材多、培訓(xùn)任務(wù)重、經(jīng)濟(jì)效益較好的企業(yè)按2.5%足額提取，其中用于一線職工教育培訓(xùn)的比例不低于60%。除國家財(cái)政、稅務(wù)主管部門另有規(guī)定外，企業(yè)發(fā)生的職工教育經(jīng)費(fèi)支出，不超過工資薪金總額2.5%的部分，準(zhǔn)予扣除；超過部分，準(zhǔn)予在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)扣除。對不按規(guī)定提取和使用教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)并拒不改正的企業(yè)，由縣級以上政府依法收取企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌用于本地區(qū)的職業(yè)教育。
    此外，要實(shí)施骨干示范職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃，啟動(dòng)建設(shè)100所省級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。

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